Echecs & Mat’ernelle

Jeu d’échecs et Planète des Alphas en maternelle...

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Articles les plus récents

  • 11, 12, 13...!

    9 mars 2018, par Pierre

    Et en voici 3 nouveaux, petits comme grands - toujours l’occasion d’un moment festif à l’école !
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  • Avec Amelle - Comment transporter l’eau ?

    9 mars 2018, par Pierre

    Amelle est chimiste et prépare le concours pour devenir professeur des écoles ! Elle a proposé à la classe de mener quelques expériences scientifiques autour du thème de l’eau. En petits groupes, nous mettons... la main à la pâte ! et découvrons pas à pas la démarche scientifique !
    Première séance : comment transporter de l’eau ? Après la découverte de différents ustensiles, nous faisons l’expérimentation, puis nous les classons du plus efficace au moins efficace ; la fameuse "écumoire" à (…)

  • avec Bruno et les Musiciens de Brême

    9 mars 2018, par Pierre

    Bruno nous a présenté un album passionnant : les musiciens de Brême !
    Avec lui, nous découvrons une partie de l’album et essayons d’en inventer la suite ; avec des marionnettes, nous essayons d’interpréter l’histoire et la présentons à nos camarades ; enfin, nous découvrons la vraie histoire et tentons de la remettre dans l’ordre avec quelques images bien choisies. Un travail de longue haleine très interessant ! Merci Bruno !
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  • Sortie luge au Champs du Feu

    13 février 2018, par Pierre

    Les photos sont ici !
    Motivés par Maîtresse Cécile, nous nous sommes lancés dans ce projet un peu fou et ambitieux : partir avec 2 classes, 50 élèves, au Champs du Feu pour une journée luge !
    Résultat, une fois bien équipés : soleil, neige, seuls sur la piste et... C’est parti !
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  • Coordonnées

    13 février 2018, par Pierre

    Le Roi est bien ennuyé : son fou est parti et impossible de savoir où il est !?
    Les élèves lui répondent : il est là, en haut, par là, à gauche...
    Ça ne suffit pas... Pouvez-vous préciser ?
    Là, sur au milieu, sur la ligne... La colonne ? Il y a des lettres... des chiffres...
    Il est sur la colonne E ! En haut de la colonne !
    C’est la deuxième ligne !
    Il est en 2E... en E2 !
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  • Prise en deux coups avec le fou !

    13 février 2018, par Pierre

    Nouveau problème posé par Vladimir, pour nous inciter à anticiper et réfléchir avant de jouer : la prise en deux coups !
    Un fou aimerait bien prendre un pion... Mais voilà, en un coup c’est impossible. On voit bien qu’en le déplaçant plusieurs fois, on y arrivera ; Vladimir nous dit qu’en deux coup c’est possible ! A nous de trouver ! Une belle situation problème que nous appliqueront bien vite dans nos parties !
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  • Mon jeu d’échecs !

    13 février 2018, par Pierre

    En exclusivité, les premières photos de la réalisation du jeu d’échecs individuel... Un nouveau pari : créer pour chaque élève un jeu d’échecs complet avec ses 32 pièces pour que chacun puisse en disposer à la maison !
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    Heureusement, Jeannine veut bien relever le défi et accompagner les élèves !

  • Exercices en TICE sur le repérage dans un quadrillage

    13 février 2018, par Pierre

    Pour affiner nos compétences de repérage dans un quadrillage, nous nous exerçons sur l’ordinateur avec des logiciels créés pour l’occasion. Bientôt, nous voilà experts ! Et bien se repérer, c’est mieux jouer !
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  • Faisons chanter les alphas !

    17 janvier 2018, par Pierre

    Une image reconnue = un mot
    Un mot qu’on fait chanter = découverte du premier son du mot
    Premier son = découverte de l’alpha correspondant à la première lettre !
    Une première étape de pré-lecture !
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  • Ajouter des mots

    17 janvier 2018, par Pierre

    Des dizaines de mots découverts en classe, il est temps de compléter l’abécédaire individuel qui permettra de travailler sur de nombreuses compétences (morpho-syntaxo-phonologiques pour les experts !). Un travail qui nécessite quelques compétences de base (couper, coller soigneusement, se repérer sur la page, repérer la première lettre d’un mot, organiser son travail...), mais avec un peu de rigueur et de patience, progressivement tout le monde y arrive !
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  • Marie-Christine : Bonjour, Je suis enseignante en moyenne section et depuis un certain nombre (…)
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