Chaque jour, ou le lendemain matin nous complétons ensemble la "fiche du jour" ; les textes et images sont réalisés par des enfants choisis comme responsables du jour... Vous pouvez ainsi retrouver au jour le jour l’essentiel du vécu de la classe !
Régulièrement, l’occasion est donnée aux élèves de découvrir un nouveau jeu, la plupart du temps en lien avec notre imaginaire... De nombreuses compétences, en particulier dans le domaine des mathématiques, sont travaillées !
Vous trouverez ici une sélection des albums lus dans la classe et qui ont "le plus" plu aux enfants...
Il y a quelques semaines, maîtresse Sandy a remplacé maître Pierre pendant deux semaines...
L’occasion de compléter l’équipement de la quête et de faire de nos moussaillons de sacrés pirates pour contrecarrer le terrible Barbe Rouge et libérer le pauvre Choubaka !
Demandez à votre enfant de vous raconter toute l’histoire !
Vous l’avez vu notre magnifique et terrible pavillon, lorsque nous avons levé l’ancre !
Un petit retour sur sa réalisation, après, souvenez-vous encore avoir bougé les lignes :
Bougeons les lignes
Il a fallu passer à une impression précise sur une belle pièce de tissu noir fournie par une vieille pirate talentueuse...
Plus de photos ici
Comme dans la classe de Marie-Estelle et dans celle de Mélanie, nous sommes nous aussi à la recherche de modèles de lignes brisées pour réaliser notre pavillon qui accompagnera notre équipage de pirates-moussaillons !
5 techniques pour des dizaines d’idées qu’il va falloir trier avant de choisir nos préférées !
Après le long travail sur la couverture, nous sommes passés au contenu : raconter en quelques créations plastiques toute notre aventure...
Voici les premières pages en exclusivité !
La fusée est tombée du ciel...
Nous avons rencontré nos amis, Choubaka, Tilt et Maître Opa, qui nous ont apporté le secret de la lecture contre notre aide pour réunir les 4 ingrédients du carburant de la fusée !
Analphabéta-Carotène la sorcière s’était cachée dedans ! Elle veut nous empêcher de réaliser notre quête ! (...)
Il y a décidément trop de mots dans notre lexique de classe ! Et il serait bon que chaque enfant ait la possibilité d’accéder facilement et personnellement à cette richesse ! Nous décidons de ranger un peu notre lexique de classe et de fabriquer pour chacun un abécédaire digne de ce nom ! Mais passez plutôt dans la galerie !
Pour commencer, apprenons à ranger les lettres dans l’ordre alphabétique et à retrouver la première lettre d’un mot - pour nous aider, le fabuleux lexique "yadesmots" avec un gros (...)
Ils sont revenus ! Après avoir sécurisé la zone, Mandrake et Arnault sont revenus et nous invitent à partir à la recherche du fameux salpêtre ! Une dernière épreuve nous attend : saurons-nous suivre la piste à travers la cité médiévale de Strasbourg !?
(Voici toute la piste, si vous voulez la refaire !)
OUI OUI OUI nous avons réussi ! Et le salpêtre est à nous ! Enfin pour le moment juste un petit peu, mais Mandrake, avec notre aide, fait une formule magique extraordinaire qui devrait transporter tous (...)
Effectivement, sur notre carte magique, des dragons se sont approchés ! Que se passe-t’il ???
Arnault et Mandrake nous annoncent que Pierrick a découvert le fameux salpêtre indispensable à la fabrication du carburant de la fusée de nos amis... Mais des dragons rendent le lieu dangereux...
Ils décident de partir sécuriser la zone avant de nous y emmener... Mandrake vérifiera si c’est du bon salpêtre, Arnault chassera les dragons... Puis ils reviendront nous annoncer (nous l’espérons) que nous pouvons (...)
Un Père-Noël attendu !
Et des ateliers tout l’après-midi, dont... les fameux jeux de société !
Bref, une journée réussie !
Toutes les photos... ici !
Maître Pierre roi du monde !
Mais.... juste le temps d’une photo !
Pour connaître la suite de l’histoire, cliquez ici !
Nouvelle fiche technique, cette fois-ci offerte par Arnaud le chevalier : il s’agit de fabriquer un Heaume de Chevalier pour nous protéger des nombreux dangers pouvant survenir durant notre quête...
Mais c’est un peu plus compliqué que les lunettes spatiales : pour commencer, il faut fabriquer la partie "casque" à l’aide de "ballons en papier mâché" ! Courage !
Il y a quelques temps, nous avons reçu une fiche technique de Cosmopolux (comme chez Mélanie) pour fabriquer des lunettes spatiales !
Bien sûr, nous les avons aussi fabriquées, et ça fait longtemps que nous voulions vous le raconter, mais, elles sont finies !!!
Et le plus dur, finalement, ce fut bien d’apprendre à tracer des étoiles !!!! Pour nous, de nouvelles compétences en graphisme (...)
Suite à l’arrivée d’Arnaut le chevalier et Mandrake le magicien, nous apprenons progressivement tous les secrets du moyen-âge !
D’abord beaucoup de nouveaux mots qui décrivent chevaliers et châteaux-forts !
Et, finalement le plus intéressant pour nous, apprendre à construire des châteaux-forts, en n’oubliant aucun équipement important (porte, herse, pont-levis, chambre du roi, chemin de ronde, créneaux...!)
Voyez plutôt le château-fort que nous avons construit en groupe pour nos amis les alphas - un (...)
Pendant les semaines 9 et 10, deux stagiaires ont débarqué dans la classe de Pierre : ils "re"découvrent la maternelle (il faut dire qu’ils n’y sont pas retournés depuis leur plus tendre enfance !) pour y apprendre le métier de professeur des écoles !
Après quelques jours d’observation, ils prennent rapidement en charge des activités, des ateliers, et proposent même aux élèves leurs propres créations : un atelier de langage, invention d’histoire-conte sur le thème des chevaliers avec Macumba, une (...)
Tous les alphas sont arrivés !. Après un repos bien mérité, il s’agit maintenant d’approfondir nos connaissances :
Chaque alpha chante différemment, les voyelles un beau chant bien harmonieux, et les consonnes, deux familles, celles qui chantent longtemps comme le vent (vvvvvvvvvvvv) et celles qui ont un chant très court comme le perroquet (ppp ppp ppp) ; il faut tout le temps ouvrir la bouche pour le copier !
Et puis, ils commencent aussi à nous servir pour retrouver les sons cachés dans les mots (...)
C’est lancé ! Nous allons raconter toute notre aventure dans un "sacré" carnet de voyage !
Première pages entre toutes : la page de garde ; nous reprenons la technique du ciel étoilé sur lequel nous ajouterons... notre fusée de présence !
Patience, patience, vous découvrirez notre carnet à la fin de l’année, en espérant que nous réussissions notre sacrée quête !
Et comme d’habitude, toutes les photos dans la sacrée galerie (...)
Ça y est, Cosmopolux nous a répondu, et Mandrake le magicien (il a d’ailleurs un super tour de magie à vous montrer, demandez au maître !) et Maître Opa sont arrivés dans notre classe !
Les enfants avaient tellement de questions à leur poser qu’il est difficile de les relater maintenant, mais ce sera bientôt chose faite ! Tout à été noté par nos hôtes, des stagiaires futurs professeurs des écoles très motivés - il ne reste plus qu’au maître à trouver un moment pour retranscrire le tout !
En attendant, (...)
Un an de plus qu’elle avait l’année dernière...
Un an de moins qu’elle aura l’an prochain !
Ça y est ! on a enfin terminé !!!!Toutes les photos de cette recherche dans la sacrée galerie !
Comme dans les classes de Mélanie et Marie-Estelle, nos messagers (Tilt, Choubaka et Maître Opa) nous ont demandé dans un précédent message de nous entraîner à réaliser des fusées. (Cliquez ici pour voir le SOS)
Ce que nous avons fait durant ces dernières semaines ! Le résultat final approche !
Toutes ces belles fusées méritent un beau ciel étoilé ! Elles deviendront "fusées de présence" et remplaceront (...)
Depuis quelques semaines, jour après jour, tous les alphas débarquent dans notre classe ! C’est l’occasion pour faire de nombreuses activités de langage, de phonologie... Il faut aussi bien les connaître et les reconnaître : leur histoire et surtout le chant qu’ils font ! Un petit voyage avec les alphas dans la sacrée galerie !
Les alphas nous invitent à découvrir le secret de la lecture en salle de jeux ! Quand la fusée tombe sur monsieur o, ça fait "fffffff-ooooooooo !" ! Saurons-nous passer les différentes portes de la fusée en interprétant correctement les différents "chocs" entre alphas ?
Aujourd’hui, R1D1 nous a invité à danser sur une musique très... robotique ! Saurons nous inventer une chorégraphie digne de ce nom sur la musique qu’il a choisi ?
Nous n’en sommes qu’aux premières réflexions, mais geste par geste, nous y arriverons !
Quelques idées trouvées ici ou là histoire de nourrir notre réflexion...
Cette semaine, nous avons décidé de voir un peu les déchets que nous jetions à chaque goûter... Oulala, ça fait beaucoup !
Nous sommes partis en récréation préoccupés par cette révélation... Que pouvions-nous faire...?
Incroyable à notre retour, un message de Cosmopolux !
Il nous propose d’organiser un peu nos goûters : moins d’emballage, plus de variété, moins de sucre, plus de santé ! Merci à nos parents de nous aider à suivre ce menu thématique (...)
Actuellement, Choubaka est chez un élève de la classe ! Il a gagné le droit et le plaisir de l’inviter chez lui après avoir remporté la 3e place du défi de Maître Opa !
Nous venons de recevoir quelques nouvelles de sa part : nous faisons au plus vite pour vous les partager ! :
Bonjour,
Pour Choubaka tout va pour le mieux, un bon petit déjeuner après une nuit bien reposante.
Une journée tranquille en compagnie de nombreux congénères et là, bien fatigué et content de se coucher ... À moins que ce (...)
Cliquez ici pour accéder aux autres photos !
Chic, un généreux papa, passionné d’informatique a réussi à nous fournir quelques vieilles "bécanes" dont il a pris un soin passionné !
Un sacré travail, au bénéfice de tous les élèves !!!!
Un grand merci à lui, car les élèves vont pouvoir découvrir quelques-unes des merveilleuses possibilités des TICE !...
Mais qui est-ce ? Un petit indice ici...
Cette semaine, chaque jour fut l’occasion d’une ou plusieurs nouvelles rencontres !
Depuis que monsieur A est arrivé dans la classe, pas un jour sans qu’un nouvel alpha de la famille des voyelles n’arrive dans la classe ! Voyez plutôt :
Ah ! Ah ! Ah !
Il s’en passe de drôles de choses dans la salle de jeu...
Cliquez ici !
Après avoir découvert ce formidable alphabet, qui nous donne quelques secrets pour mieux écrire, nous l’utilisons concrètement pour de nombreuses activités :
Utilisation de l’alphabet dans la classe De nouvelles photos dans la galerie !
Dans notre classe, nous avons des ordinateurs !
C’est l’occasion de découvrir le matin à l’accueil, en ateliers ou en aide personnalisé les fabuleuses possibilités de l’outil informatique !
Souris, clavier, écran, click gauche, click droit ou double click n’auront bientôt plus de secrets pour nous !
Et en plus... peut-être que... il paraît qu’un parent va bientôt nous apporter d’autres machines !
D’autres photos dans la sacrée galerie (...)
Bientôt, les photos sur... La SACREE GALERIE Nous attendons encore quelques autorisations de diffusion...
Yanis : on a retrouvé Choubaka, Tilt et Maître Opa !
Judith : nous, on a retrouvé Choubaka ! La classe de Mélanie a retrouvé Tilt ; les autres qu’on ne connaît pas ont retrouvé Maître Opa : c’est la classe de Maie-Estelle à Schiltigheim !
Jules : on a chanté la chanson de la p’tite fusée
Calvin : on a reçu le secret de la lecture de Tilt, Maître Opa et Choubaka : un DVD.
Quandie : il y avait une (...)
L’après-midi, c’est découverte des jeux de manipulation de la classe ! Mais comme il faut penser à aider nos amis Choubaka, Tilt et Maître Opa, nous en profitons pour réfléchir aux problèmes des gens qui voyagent dans l’espace : à quoi ressemble une fusée ? comment construire un robot comme R1D1 ? à quoi ressemble une étoile ...
Des recherches palpitantes qui donnent de beaux résultats ! Mais allez plutôt voir dans la Sacrée Galerie (...)
Bientôt une nouvelle rentrée, et beaucoup de changements à l’horizon !
Une nouvelle école
Une nouvelle classe
De nouveaux collègues
Des retrouvailles !
Un nouveau portail
Un nouveau site !
Et surtout...
Une nouvelle aventure !!!
C’est parti pour une belle année scolaire 2012-2013 !
Pierre
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