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DE-LE2 - Isoler la première syllabe d’un mot - PUBLIC

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mercredi 26 mars 2014, par Mélanie

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Tiwahe vous propose un exemple de travail autour de la localisation des syllabes et comment apparier des mots selon leurs syllabes initiales.

Après un travail préalable autour des syllabes (frapper, dire, compter les syllabes des mots...), nous pouvons envisager un travail plus approfondi pour isoler les syllabes.A l’aide des images trouvées sur notre site YADESMOTS, demander aux enfants de dire la première syllabe de chaque mot. Les élèves tentent ensuite de trouver des mots qui commencent par la même syllabe. Ils rajoutent cette syllabe étudiée à leur propre prénom (ra-la-na par exemple).

Voici une fiche exemple qui permet de s’entraîner ou d’évaluer les enfants à l’aide d’un codage des syllabes mis en place en classe.

(Cliquez sur les images pour les voir en plus grand)
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Voir en ligne : Trouvez le lexique dont vous avez besoin pour cette fiche ici

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