Mais d’abord, quelques-uns de vos retours :

Envoyez nous vos photos, vidéos, commentaires, questions ou propositions, voire trouvailles que nous pourrions ajouter dans le paragraphe “Pour aller plus loin” à la fin des articles. C’est important parce que ça peut motiver tout le monde!

Les photos des élèves au travail! (cliquez sur la photo affichée pour voir les autres).

Les dessins de “compères”! Toujours personne pour Vladimir, Rackam et Merlin qui attendent avec impatience!?

Et même un montage vidéo! Bravo!

N’hésitez pas à nous envoyer vos photos, vidéos, commentaires, questions ou propositions, voire trouvailles que nous pourrions ajouter dans le paragraphe “Pour aller plus loin” à la fin des articles.

L’écriture des chiffres 6 à 9 (30-45 minutes)

Aujourd’hui les enfants vont s’entrainer à écrire les chiffres de 6 à 9. Ce thème a déjà été vu en classe, il s’agit d’une révision.

Si vous avez du papier aluminium à disposition, faites des chiffres à toucher. Ils constitueront le modèle et votre enfant pourra les toucher et les suivre du doigt. Sinon écrivez ces chiffres sur une feuille.

Les chiffres 6 à 9 en aluminium
  • Demandez à votre enfant des les nommer et d’observer la forme de chaque chiffre.
  • Votre enfant doit maintenant former ces chiffres avec de la pâte à modeler mais aussi avec des petits objets de la maison (pailles, kapla, légos, cure-dents, coton-tige, ficelle, …). Vous pouvez aussi ressortir votre bac de semoule.
  • N’oubliez pas de prendre une photo et de nous l’envoyer!
  • Les enfants peuvent maintenant s’entraîner à écrire ces chiffres sur une ardoise ou sur une feuille. N’hésitez pas à tenir la main de votre enfant pour guider le tracé au début. Si vous avez la possibilité, imprimez le document 5 pour commencer l’entrainement.
Document 5Télécharger

Pour ceux qui ont encore du mal à tracer les lettres ou les chiffres, passez par des exercices graphiques – quelques exemples de tracé ci-dessous (cliquez sur l’image pour accéder aux autres).

Phonologie (15 min)

Les enfants vont jouer encore aujourd’hui avec la première syllabe d’un mot (ou syllabe d’attaque).

Vous allez dire oralement une syllabe et votre enfant essaie de trouver le plus de mots possible commençant par cette syllabe :

  • RA comme râteau, radeau, râler, radin, radis, radio, …
  • PO comme poteau, poney, policier, potiron, potager, potion, …
  • PI comme pirouette, pirate, piqûre, piment, pilote, pigeon, piscine, …
  • BA comme bateau, banane, balai, ballon, bagage, baleine, balançoire, …
  • SO comme saucisse, soleil, sommeil, sauter, sauterelle, saumon, …
  • CO comme colorier, coller, copain, collier, commandant, cochon, coquillage, …

Pour l’aider, vous pouvez faire des petites devinettes. Par exemple, avec des feutres ou des crayons de couleurs, je peux……COlorier

Vous pouvez bien sûr essayer avec d’autres syllabes!

Des jeux avec les alphas (facultatif)

En ligne, avec plein de jeux intéressants avec les alphas, et de tous niveaux – à continuer si vous voulez!

Logiciel éducatif – des jeux avec les alphas!

Et pour aller plus loin ou s’occuper autrement… (facultatif!)

  • Cours “particuliers” de musique : des cours de batucada en vidéo (une dizaine de cours de 3-4 minutes) avec les objets de la maison! Première leçon ci-dessous, la suite ici!

  • Faire du Yoga avec ses enfants (une vidéo et des fiches-jeu à télécharger)
44-cartes-yoga-enfantsTélécharger

  • Vous avez des légos? Essayez les défis-légos : cartes défi pour jouer aux légos autrement… On tire une carte et on réalise le défi!
30 DEFIS-LEGOTélécharger